Lærerens erfaring kan aldri erstatte tung faglig kompetanse

Erfaring, formidlingsevne og klasseledelse kan aldri erstatte tung faglig kompetanse.

Publisert Publisert

MER ENN TID: Gode relasjoner handler ikke nødvendigvis om å bruke mest mulig tid i klasserommet, men å se hver enkelt elev, være en god leder og ha tydelige forventninger, skriver Erik Skutle (H). Foto: Gorm K. Gaare

Du har nå lest dine gratis artikler denne uken. Bli abonnent for å lese videre.

Din mening betyr noe
I BT trenger du ikke å være ekspert eller politiker for å slippe til. Skriv om det du har på hjertet! Skriv et innlegg