BJØRNAR SØRHEIM

— Vi kan ikke si at vi får dårlig oppfølging. Den er heilt grei, sier dei to jentene og ser på hverandre.

Ingen av de har studert noe før sosialantropologi og kommer så å si direkte fra videregåande og inn på universitetet, noe som bydde på en stor overgang.

— I klassen er det ca 200 stykker og vi har mange forskjellige forelesere. Litt annerledes enn videregående, kan du si. Jeg stiller heller spørsmål i en klasse på 20 enn i en klasse på 200, for å si det sånn, sier Hilde Berit.

Tove er enig i at overgangen kan være tøff.

— Jeg var nok litt frustrert i begynnelsen. Da visste jeg liksom ikke hvordan jeg lå an i forhold til pensum. Tenkte liksom «hva forventer de?» i forhold til eksamen og de ulike oppgavene. Men det kom seg etter hvert, sier Tove.