«Det hvite Vesten», skrev A-magasinet på fredag under mottoet «Bergen er ikke akkurat flerkulturell». Utgangspunktet er fraværet av innvandringsdebatt i byen mellom de syv fjell. Spørsmål rundt innvandring er totalt fraværende når byrådslederkandidatene braker løs i debatt. Samferdsel, byluft, kommuneøkonomi, eldre og skole, er de viktigste debattemaene, som det var det ved forrige kommunevalg. Med mindre det skjer noe uforutsett den neste måneden, er det lite som tyder på at innvandring skal få opp temperaturen under valgkampen.
Det er det mange grunner til. Som A-magasinet peker på, er det himmelropende forskjell på de demografiske sammensetningene i hovedstaden og Bergen. Mens innslaget av ikke-vestlige innvandrere i Oslo nærmer seg hver femte innbygger, er vel seks prosent av Bergensborgerne fra Afrika, Asia og Latin-Amerika.
Grunnene til at det er slik, er mange. En av dem er at Oslo også har trukket til seg innvandrere som først ble bosatt på Vestlandet. Særlig i noen av drabantbyene, som Groruddalen, har det fått lov til å utvikle seg parallellsamfunn. I Oslo er det i dag 58 skoler som har overvekt av innvandrerelever, mot bare én i Bergen.
Faktum er likevel at utviklingen i Bergen går i samme retning som i Oslo. Ifølge prognoser fra SSB, sitert i A-magasinet, kan Bergen få 100.000 nye innbyggere innen 2030 – de fleste av dem innvandrere. Det gjør at også Bergen har begynt å merke noe av den slitasjen Oslo lever med. Fremdeles har Bergen tid på seg til å gjøre noen grep for å unngå noe av Oslos store utfordringer nå, selv om det er uunngåelig at utviklingen vil være knirkefri. Man kan ikke påtvinge folk et bosettingsmønster. Men man kan, som byrådsleder Monica Mæland er inne på i A-magasinet, ha en tydeligere politikk rundt hvor de kommunale boligene etableres.
Rektor Atle Fasteland ved Ny Krohnborg skole, den skolen i Bergen som i dag har overvekt av ikke-vestlige innvandrere i klassene, er på et godt spor når han snakker om viktigheten av å holde på de norske elevene i klassene. Det gjør man best ved å sikre høy kvalitet på undervisningen, men også ved å jobbe systematisk med de utfordringene som en flerkulturell skole er.
«Så lenge vi har 60-40 går det bra, Men blir det 80-20, bikker det over», sier han til A-magasinet.
Utfordringene i skolen - og i barnehagene - er i særklasse ett av de viktigste områdene der politikerne faktisk har en rolle å spille i det nye Bergen. Den rollen må de spille.
Diskuter saken under:
UTFORDRINGER: Fredrik, Ilyaas, Bawan, Mustafa og Marius (f.v.) liker godt å spille ball på Ny Krohnborg, den skolen i Bergen som har overvekt av ikke-vestlige innvandrere i klassene. Bildet er tatt i fjor sommer.
KOMMENTARER Våre regler